Vilka djur kommer komma tillbaka

Bestäm ett ställe dit man går när man har blivit uppäten kullad , ett ställe om man är spindel och ett annat om man är hoppstjärt. Vilken färg har det? Titta sedan på vad alla har hittat. Bi-lagan nr 3 december sid 13— Många smådjur lever i det döda materialet på marken förnan och är nödvändiga för nedbrytningen av det döda materialet. Fundera tillsammans på vad de olika småkrypen äter.

Hur ska miljön utformas för att de ska trivas? Detta blir också en dokumentation över vad de lärt sig. Ytterligare ett sätt att börja är att berätta om till exempel en fjäril. Hur kan man starta arbetsområdet om smådjur? De flesta djuren i förnan är så små att de är svåra att se men med en förnatratt går det lättare få syn på dessa småkryp. Berättelsen kan på ett enkelt sätt, men med biologisk faktagrund, dramatisera en fjärils liv och kan utformas tillsammans med barnen.

Veronica Grönte. Idéhäfte 1. Låt dem även skriva upp allt de kan komma på om just deras djur, Hur många ben har det? Rör det sig fort eller sakta o.

En liten lek kan illustrera begreppet näringskedja. Här hittar du tips på hur du enkelt med hjälp av två stycken petflaskor, lite nät och en bit folie kan tillverka en egen förnatratt. Ett annat sätt att visa hur spindlar och insekter ser ut är att bygga modeller med naturföremål, exempelvis löv, pinnar, kottar och stenar.

Var hittades det? Varför inte användas sig av en berättelse för att lära mer om till exempel myran eller tordyveln? Dessutom har nästan alla insekter vingar medan spindlarna saknar vingar. Börja med att samla gruppen och prata om vad som händer i skogen på våren. Alla hoppstjärtar ska plocka sex pinnar var som får symbolisera liv. Återknyt till inledningen av arbetsområdet med smådjur.

Vilka djur kommer dö ut 2025?

Här kan du ta del av vad Veronica Grönte har skrivit om att omvandla fakta till berättelser som engagerar. Hur tror de att djuren ser ut, var sitter benen, hur många är de o. Här kan du läsa om hur Fredriksdals museer och trädgårdar jobbar med att låta barnen vara smådjursdetektiver och leta upp vilka småkryp som har ätit på olika blad.

Berättelsen som pedagogiskt verktyg. Vilka djur vaknar först och vilka av dessa är möjliga att hitta? Vilka djur var lättast att hitta? Låt sedan barnen gå ut och leta småkryp. Vad vet barnen om fjärilar och hur de kommer till? Utgå sedan ifrån detta när du planerar undervisningen. Ofta vill barnen ta med sig djuren de hittat in till klassrummet men att hålla djur inomhus är inte alltid enkelt.

Dela in barnen så att de flesta är hoppstjärtar, några är spindlar och ett par är kungsfåglar.

Bisonoxe

Bi-lagan nr 2 augusti marsuppslaget. Spindlarna däremot, har bara ett liv och är därför ute redan första gången de blir kullade av en kungsfågel. Tänk på att lägga tillbaka stenar och trädgrenar som ni lyfter på. Ett mål med området smådjur, är att känna till skillnaden mellan insekter och spindlar, t. Kungsfåglar äter spindlar, som i sin tur kan äta hoppstjärtar.

Leken går till så att kungsfåglarna ska äta kulla spindlarna och spindlarna ska äta kulla hoppstjärtarna.